Студенты НовГУ будут учиться по индивидуальным образовательным траекториям

С осени в Новгородском университете начнут внедрять новый формат обучения. Он предполагает проектный подход и формирование индивидуальной траектории каждого студента.

Об этом рассказал сегодня на областном педагогическом совещании проректор НовГУ по образовательной деятельности Юрий Данейкин.

— Новая модель основана на интеграции различных подходов, — заявил Данейкин. — Прежде всего это проектная логика. Студенты в командах будут работать над проектами, направленными на развитие региона. Они должны будут довести своей проект до конечного продукта, а не просто презентовать идею. То есть такая модель подразумевает продуктовую логику. В то же время мы уходим от дисциплинарной логики. Для каждого обучающегося будут формироваться образовательные модули, направленные на получение конкретных компетенций. Также предполагается уход от семестровой логики. Процесс обучения будет разбит на несколько тактов.

По словам Данейкина, первый семестр у обучающихся начнётся с такта-NULL, когда будут выявляться их способности и интересы, а также формироваться команды. Затем студенты пройдут образовательные и проектные модули. Они будут чередоваться с промежуточными мероприятиями, направленными на анализ результатов работы обучающихся.

Для каждого студента будет сформирована индивидуальная траектория развития. Он сам сможет выбрать свой образовательный модуль. То есть процесс обучения станет более персонифицированным.

По новой модели с первого сентября будут учиться все первокурсники — более 1200 учащихся институтов и более 100 студентов колледжей НовГУ. Они разобьются на команды по семь человек в каждой. Коллективы будут смешанными по составу — в них войдут представители различных специальностей и направлений обучения. В сумме все они должны будут подготовить порядка 200 проектов.

— Помимо педагогов в образовательном процессе будут участвовать наставники, тьюторы, супервайзеры, — сообщил Юрий Данейкин. — Мы хотим изменить формат обучения, чтобы потом реализовывать новые образовательные программы, которые в будущем будут очень востребованны.

Проектный формат и формирование индивидуальных траекторий обучения опробовали в НовГУ в минувшем учебном году в рамках интенсивов Университета НТИ. Кроме того, 110 преподавателей, научных сотрудников, аспирантов, старшекурсников и работающих со студентами представителей компаний прошли подготовку к трансформации образовательного процесса в рамках «Школы наставников».

Фото: Светлана Разумовская.