Школьники смогут войти в студенческие проектные команды НовГУ

Ресурсы школ Великого Новгорода рассчитывают использовать при внедрении проектного обучения в НовГУ. Как уже сообщал наш портал, этот процесс начнётся со второго сентября на всех первых курсах главного вуза региона.

Как рассказал сегодня на городской педагогической конференции проректор Новгородского университета Юрий Данейкин, в НовГУ рассчитывают на сотрудничество со школами в инфраструктурных и кадровых вопросах.

— Нам необходимо будет очень много людей, которые будут сопровождать процесс работы студенческих проектных команд, — отметил Данейкин. — Примерно 30% наставников мы планируем приглашать из неуниверситетской среды. Это могут быть педагоги, которые работают с проектами в школах и организациях дополнительного образования. Всех, кто захочет, мы научим работать в рамках этой технологии. Кроме того, новый подход требует изменений в инфраструктуре. Университет обладает колоссальными ресурсами. Но одномоментно все их приспособить для работы проектных команд нельзя. Мы приглашаем директоров школ к сотрудничеству, чтобы совместно использовать площади университета и школ, обеспечив возможность ребятам делать свои проекты.

По словам Данейкина, в состав команд могут наряду со студентами войти и активные школьники.

— Проектную витрину мы встраиваем в логику «Города-университета», — рассказал проректор НовГУ по образовательной деятельности. — Обучающиеся будут решать задачи, связанные с проблемами, которые существуют в кампусе университета, в городе и регионе в целом. Соответственно, уже к Новому году мы получим 200 «упакованных» решений, которые станут путём совершенствования окружающей среды города и региона.

Председатель комитета образования Великого Новгорода Ирина Шанаева, в свою очередь, отметила важность проектов НовГУ с точки зрения интеграционных процессов в системе образования.

— Одним из вызовов времени системе образования является формирование личности, способной нестандартно мыслить и гибко адаптироваться к быстро меняющимся условиям реальности, что в свою очередь требует изменений процесса обучения. Проекты Новгородского университета служат, в том числе, активному вовлечению школьников в интегрированную образовательную инфраструктуру. Они являются ярким примером сетевого взаимодействия и в ближайшее время лягут в основу развития образовательной отрасли нашего города. А НовГУ является ядром новой модели «Города-университета» и «Региона-университета», — подчеркнула Шанаева.

Фото: Светлана Разумовская.