Образование
1396

Проектные наставники просят создать в НовГУ «полигон» для макетирования технических разработок

Проектные наставники просят создать в НовГУ «полигон» для макетирования технических разработок

В Новгородском университете обсудили плюсы и минусы проектного обучения. Лидеры и наставники лучших команд осеннего семестра озвучили свои потребности и предложили несколько новшеств в ученый процесс.

Представители нескольких команд признались в нехватке экономических компетенций для работы над финансовой частью проекта. Решать эту проблему планируют с помощью современных образовательных форматов.

— Это могут быть, к примеру, экспертные встречи, — рассказала директор Школы проектного обучения НовГУ Наталья Федотова. — Одна такая встреча — с представителем АСИ Алексеем Бекмансуровым — уже прошла. Так же у ребят есть возможность пройти онлайн-курсы, когда не хватает каких-то навыков, например, для создания стандартного сайта.

Команды, занимающиеся техническими разработками, испытывают потребность в экспериментальном «полигоне».

— Моя команда занималась созданием MIMO-радара, — рассказала наставник, завкафедрой радиосистем Новгородского университета Ирина Жукова. — Стоит вопрос о макетировании, технической реализации проекта. Для этого в университете должна быть площадка с набором микроконтроллеров, на которой из готовых модулей можно собрать какой-то макет. Возможно, в процессе такого макетирования можно развить идею до оригинальной разработки.

В Школе проектного обучения поддержали эту идею. Сейчас изучаются ресурсы лабораторий университета, в которых проектные команды смогут заниматься сборкой и макетированием.

Одной из непростых тем для проектных команд стало взаимодействие с потенциальными заказчиками. В частности, идею по трудоустройству студентов команды «Деньги есть» забраковали в Центре занятости НовГУ. В аналогичных ситуациях авторов проектов просили обращаться за помощью в Школу проектного обучения.

— Для нас было важно услышать от тех, кто занимается проектами, о том, что получается, и о трудностях, — отметила директор Школы Наталья Федотова. — Мы рассчитываем, что в дальнейшем такую обратную связь мы будет получать после каждого семестра.

Лучшим проектом осени признали сервис заказа еды «Столовая PLUS». В будущем в НовГУ наряду с командным рейтингом планируют запустить индивидуальные — для студентов и наставников команд.

— Проектная деятельность — точка роста компетенций будущего, которые развиваются сейчас, — отметила заместитель проректора университета по образовательной деятельности Ольга Калпинская. — Через проектный подход решаются задачи во многих отраслях экономики. Студенты осваивают логику решения таких задач и уже сегодня становятся востребованы и конкурентоспособны на рынке труда.

Фото: Светлана Разумовская.