Вожатые на все руки: Как работа с детьми «согревает изнутри»
В 2019 году Российские студенческие отряды празднуют юбилей — пятнадцать лет. В НовГУ есть школы подготовки проводников, вожатых, медиков и школа строителей. Там ребята получают навыки, которые могут применить в летнем трудовом сезоне — целине. Особой популярностью среди студентов пользуется работа вожатым.
Почему #трудкрут
Руководитель новгородского отделения Российских студенческих отрядов Иван Астахов рассказал о том, как студенты превращаются в бойцов, старичков и ветеранов.
— Зачем студенты вступают в РСО?
— Привлекают люди и атмосфера, душевность наших посиделок. Трудоустройство даже более второстепенно. Здесь мы испытываем множество чувств и эмоций. Ты, например, переживаешь за своего соотрядника, уезжаешь на сезон, где вы бок о бок проходите с ним через все трудности, взаимодействуете и находите новых друзей. Именно это заставляет остаться здесь, в организации, на долгие годы.
Даже после окончания университета есть возможность остаться в РСО. Существует определенная градация: есть кандидат, есть боец, отработавший год, старичок, отработавший три сезона, есть ветеран — это тот, кто отработал пять лет. Ветераны обычно остаются в движении, продолжают работу в штабе и могут идти в должность.
— Какие привилегии дает РСО?
— В первую очередь, конечно, связи, которые нарабатываются в процессе знакомства с товарищами и начальством. Вместе с этим, ребята получают квалификацию, по которой продолжают работать. Ребята погружаются в это с головой и зарабатывают неплохие деньги, растут и развиваются профессионально.
— Сколько студентов в отрядах сейчас?
— Мы всегда колеблемся от 400 до 500 человек. В Новгороде появился вузовский штаб, который сотрудничает с НовГУ. Планируется работа и в других районах Новгородской области. Количество бойцов должно возрасти. Сейчас в РСО восемь педагогических отрядов. Для образования одного отряда нужно минимум десять человек. Сейчас есть около 200 бойцов, которые отработали сезон. Остальные — кандидаты, которым еще предстоит проявить себя летом.
Как стать вожатым
В РСО ежегодно объявляется набор. В школе вожатых есть курс лекций и подготовка к трудовому сезону. Обучение длится около трех месяцев и включает в себя множество дисциплин: педагогику, психологию, конфликтологию, ораторское искусство, имидж вожатого, игры. В школе готовят работать с детьми разных возрастов: от 6 до 17 лет. После обучения студент должен сдать экзамен и получить сертификат.
Если после окончания лекций студент допускается к работе, то он едет на инструктивные сборы. Это трехдневный выезд на базу лагеря или детского центра, где он полностью оттачивает свои навыки и умения. Дальше нужно найти лагерь, куда требуются вожатые, и связаться с директором. Уже потом — пройти медкомиссию и получить медкнижку.
Заработная плата вожатого зависит от количества детей и других факторов. Обычно она варьируется от 7 до 16 тысяч рублей. Смена в отряде длится 21 день.
— Дети постоянно должны быть на виду и всегда должны быть довольны! Если дети благодарны, а ты прикладываешь к этому душу и стараешься, то отдача от них безумная. Те эмоции, которые мы получаем в лагере, стоят того. Вожатый — это мастер на все руки! Это многогранная профессия, которая открывает человека со всех сторон, — объясняет Иван Астахов.
В лагере существует план-сетка, которую разрабатывает старший вожатый. В плане расписаны спортивные, творческие и интеллектуальные мероприятия. Обязательно проведение бесед и инструктажей. Но большая часть расписания зависит от предпочтений старшего вожатого. Он следит за тем, чтобы с детьми были проведены все мероприятия и контролирует обычных вожатых.
У вожатого нет свободного времени. Он постоянно должен находиться с детьми. Разве что после отбоя или перед подъемом, поэтому спит вожатый в лагере около 4-5 часов.
Сутки проходят примерно так: вожатый должен проснуться до подъема, разбудить всех детей (обычно их около 20), проконтролировать, чтобы все умылись и заправили постель. После вожатый должен построить отряд, отправиться на зарядку или линейку. Потом следует завтрак, во время которого вожатый следит, чтобы все поели. Днём он ведет детей на мастер-классы или спортивные игры. Затем обед и полдник. И детей вновь собирают на мероприятие. За ужином следует планерка — собрание вожатых, где подводятся итоги дня и даются указания на завтра. После этого вожатый собирает детей и обсуждает с ними итоги дня. Вечером ребят нужно подготовить ко сну и уложить в постель.
Впечатления
Мы решили поговорить со студентами, которые состоят в педагогических отрядах. Они рассказали, как дети «согревают изнутри».
Екатерина Сдобнова, 3 курс, филология, ИГУМ
Состоит в РСО уже три года. Работала в ДООЦ «Гверстянец», состоит в студенческом педагогическом отряде «Импульс». Кроме «Гверстянца» в 2018 году работала на море в Краснодарском крае в лагере «Морская волна» в составе всероссийского студенческого педагогического отряда «Дельфин.ru».
«РСО — это настоящая семья. Абсолютно не жалею, что на первом курсе весной пришла на собрание школы вожатых и после прохождения этой школы вступила в отряд. РСО — это возможность найти себе занятие по душе, возможность незабываемо провести лето, возможность не скучать в течение учебного года. РСО открывает перед тобой новые горизонты, знакомит с интересными людьми, помогает раскрывать свои таланты и даёт бесценный опыт».
Елизавета Мясоедова, 4 курс, методика начального образования, ИГУМ
В РСО состоит с 2015 года и занимает руководящую должность в студенческом педагогическом отряде «Самовар». Все свои три летних сезона отработала в центре отдыха «Радуга».
«Начинающий вожатый боится, что его отряд будет не сплочен, и он не сможет получить авторитет в глазах детей. А это очень важно, ведь без этого вся смена пойдёт кувырком. Хватает обычного разговора „по душам“ с ребёнком, чтобы выяснить причину непослушания. Вожатство для меня — это не просто работа или профессия, это нечто большее. Во-первых, у вожатого не бывает „все легко“, но также не бывает невозможного. Во-вторых, я наблюдаю за детьми, направляю их и вижу, как они растут и становятся лучше с каждым прожитым днём. И, в-третьих, дети умеют согревать изнутри, это их ещё один дар».
Антон Резников, командир студенческого педагогического отряда «Самовар»
Вступил в РСО на втором курсе. Три года работал в центре отдыха «Радуга» в Валдае. Командир педагогического отряда — это очень ответственная и энергозатратная должность. Он ответственен за всю деятельность отряда, за его продвижение и успешность.
«Вступление в РСО было положительной случайностью, потому что тогда я подвергся течению моей судьбы. Новички чаще всего боятся неизвестности. Они не знают, какие будут дети, как они будут себя вести. С каждым новым днем я всё больше погружался в нашу атмосферу. Потом уже я влился в отрядную деятельность, начал участвовать в акциях, поехал на свою первую целину в летний период. Вожатый — человек очень мобильный и коммуникабельный , поэтому ему не составит труда найти общий язык с детьми. Я понял, что это то, чем я хочу заниматься».
Таисия Гореликова, командир педагогического отряда «Импульс»
Состоит в РСО два года. Сначала работала во вне студенческих отрядов в лагере, но потом присоединилась к РСО. Начала работу в отряде «Импульс».
«Налаживание отношений с детьми — это очень тонкая вещь. Нужно найти индивидуальный подход к каждому по отдельности, при этом никого не обидеть недостатком внимания и сплотить их как отряд. Работа вожатым — это огромный труд, потому что в лагере нужно стать идеальным человеком для детей. Существует очень тонкая грань между обычной работой и вожатством. У детей мы учимся чему-то новому, это становится постоянным саморазвитием, потому что время идет, дети сейчас мыслят не так, как мы. Поэтому вожатый учится у них тому, что они делают, как общаются».
